Olea. Educació en familia. Educació lliure. Educació en la natura.

http://caso.omiso.org/index.php?option=com_content&view=article&id=124:la-educacion-un-crimen-cotidiano&catid=10:recopilacion-de-comentarios&Itemid=16 la educación es el crimen más cotidiano, esencia de la dominación del ser humano, se practique donde se practique la educación es delictiva: e-ducar, in-ducir, ab-ducir, se-ducir, con-ducir (la misma raiz etimologica: ducere: guiar, conseguir que una persona renuncie a su camino para dedicarse al que otro a decidido para él), la educación obligatoria destruye una necesidad fundamental del ser humano, la autorealización, lo reprime duramente y le provoca el vacío existencial tan habitual en la sociedad occidental. La represión educativa tiene como consecuencia la desconexión entre la mente y el cuerpo, originando una hipertrofia de la parte racional del cerebro a consta de una atrofia de la sensación, la emoción, consigue la autodestrucción del cuerpo que permanece acorazado, replegado, atrofiado, desconectado, insensible ...

Gracias a Antonio tenemos la charla de Pedro García Olivo: "Saber para Dominar versus Saber para Resistir": la escuela contra la calle, la comunidad, el clan, la tribu, los márgenes, realizada en el Casal Popular de Castelló. Pedro García Olivo es autor de libros como El enigma de la docilidad, La bala y la escuela (los dos en Virus Editorial), o El irresponsable, textos con un fuerte contenido crítico con los actuales modelos de educación reglada.

La editorial Brulot acaba de reeditar el texto de Ivan Illich ‘La sociedad desescolarizada‘, con prólogo de Pedro García Olivo . [...] En un tiempo en que la Escuela se universaliza sobre el cadáver de las distintas modalidades educativas no-occidentales, en que reduce a la mínima expresión las restantes instancias de transmisión cultural, con las que de algún modo competía, en que se sabe sin enemigo, sin paliativo, sin contrarresto, ídolo sin crepúsculo, autoridad incuestionable, la figura de Iván Illich cobra una importancia inusitada. Así como contamos con una robusta tradición pedagógica, un amplio abanico de experiencias reparadoras de la escolarización, que se despliega desde las Escuelas Nuevas de la primera hora (vinculadas al reformismo originario de Pestalozzi, Dewey, Montessori, Decroly, Ferrière...) hasta las Escuelas Libres de hoy mismo (con Summerhill en Gran Bretaña, Paideia en España y Pesta en Ecuador como proyectos señeros), pasando por el “progresismo” de las Escuel...

http://www.equipocesca.org/wp-content/uploads/2009/02/malicia-sanitaria-pdf-2007.pdf

Este viernes me voy a Castellón a oir a Pedro García Olivo, alimento para mantener el equilibrio neuronal. Imprescindible, para quien lo soporte. para unos es muy radical, otros lo idolatran, otros no lo soportan, pero yo, gracias a las palabras de este "loco" he recuperado mi "ORGULLO INFANTIL" El Casal Popular de Castellón se complace de invitar-te a la charla de Pedro García Olivo: "Saber para Dominar versus Saber para Resistir": la escuela contra la calle, la comunidad, el clan, la tribu, los márgenes. Pedro García Olivo es autor de libros como El enigma de la docilidad, La bala y la escuela (los dos en Virus Editorial), o El irresponsable, textos con un fuerte contenido crítico con los actuales modelos de educación reglada. Más info: www.pedrogarciaolivoliteratura.com Viernes 9 de diciembre. 19.30h. Lugar: Casal Popular de Castelló